WAŻNE INFORMACJE


Ocenianie kształtujące


NaCoBeZu 
(skrót od słów: Na Co Będę Zwracać Uwagę)

Są to jasne i zrozumiałe kryteria, które nauczyciel przedstawia uczniom przed wykonaniem zadania. Dzięki nim uczeń wie:

  • czego ma się nauczyć,
  • co jest najważniejsze,
  • za co będzie oceniane.

Można powiedzieć, że NaCoBeZu to „przepis na sukces” – wskazuje uczniowi, na czym warto się skupić, aby dobrze wykonać zadanie.

Stosowanie NaCoBeZu pomaga dzieciom uczyć się bardziej świadomie, zmniejsza stres związany z ocenianiem i uczy odpowiedzialności za własną naukę. Dzięki temu uczniowie lepiej rozumieją oczekiwania nauczyciela i łatwiej mogą ocenić swoje postępy.

Dla rodzica NaCoBeZu to przede wszystkim:

  • jasna informacja, czego aktualnie uczy się dziecko,
  • wskazówka, jak można je wesprzeć w domu (np. na co zwrócić uwagę przy ćwiczeniach),
  • możliwość lepszego zrozumienia, za co uczeń otrzymuje ocenę,
  • narzędzie do spokojniejszej rozmowy z dzieckiem („sprawdźmy razem, czy to już mamy” zamiast „dlaczego to nie działa?”).
Samoocena

To ważny element oceniania kształtującego. W naszej klasie będziemy stosować technikę trzech świateł. Uczniowie po wykonaniu zadania sami ocenią, czy wykonali je samodzielnie, czy z pomocą, czy może było ono jeszcze dla nich za trudne. Obok zadania narysują kropeczkę w wybranym przez siebie kolorze.



Ocena koleżeńska

W naszej klasie czasami będziemy pracować w taki sposób, że uczniowie będą wymieniać się pracami i sprawdzać je według wcześniej ustalonych kryteriów (NaCoBeZu) lub wspólnie poprawiać błędy.

Nie oznacza to, że dzieci będą wystawiały sobie oceny. Ich zadaniem jest uważne przeanalizowanie pracy kolegi lub koleżanki, zauważenie tego, co zostało wykonane poprawnie, oraz wskazanie elementów, które warto jeszcze poprawić.

Takie działania przynoszą wiele korzyści. 

Dzieci:

  • ćwiczą uważność i koncentrację,
  • utrwalają poznany materiał,
  • uczą się analizować zadania i dostrzegać błędy,
  • rozwijają umiejętność udzielania życzliwej i konstruktywnej informacji zwrotnej,
  • uczą się przyjmować wskazówki od innych,
  • stają się bardziej samodzielne i odpowiedzialne za własną naukę.

Ocena koleżeńska jest elementem oceniania kształtującego. Pomaga uczniom lepiej zrozumieć, czego się uczą, na co zwracać uwagę podczas wykonywania zadań oraz jak doskonalić swoje umiejętności. Nie zastępuje oceny nauczyciela. Jest ona sposobem na wspieranie procesu uczenia się.

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz